简述合理施肥的基本原理有哪些?
来源:admin 查看次数: 0 时间:2023-08-03 10:18:45
施肥原理就是根据作物需肥特征施肥,不同的作物,以及生长阶段对氮磷钾的配比需求不同,你种植的是什么作物呀
1、冷却法:如用水扑灭一般固体物质的火灾,通过水来大量吸收热量,使燃烧物的温度迅速降低.最后使燃烧终止。
原理:原理:降低温度
2、窒息法:如用二氧化碳、氮气、水蒸气等来降低氧浓度,使燃烧不能持续。
原理:隔绝氧气
3、隔离法:如用泡沫灭火剂灭火,通过产生的泡沫覆盖于燃烧体表面,在冷却作用的同时,把可燃物同火焰和空气隔离开来,达到灭火的目的。
原理:隔离可燃物
4、化学抑制法:如用干粉灭火剂通过化学作用,破坏燃烧的链式反应,使燃烧终止。
原理:隔绝可燃物
(1)根据季节施肥。
春夏季是花卉生长的旺期,这期间植株生长迅速,新陈代谢旺盛,需要较多的养分,故应施用以氮肥为主的“三元素”肥料,使其根系发达健壮,增强吸收能力,促进枝条生长,以利开花结果。夏季过后,若继续施用氮肥,则不利植株发育,影响开花结果;而且过多地施用氮肥还易招致病、虫为害,或使茎叶软弱,花色不艳,故在植物进入生殖生长期(花芽分化期)前,应停止施用氮肥。秋季植株生长缓慢,需肥量减少,为了提高其抗寒越冬能力,可施少量磷、钾肥料。磷、钾肥除有益于植物的生殖生长外,还可促使植株强健,花色鲜艳。冬季花卉进入休眠期,不要施肥,但冬季入室的部分盆花还可以继续生长,在这种情况下,可施少量的肥料,以满足生长的需要。
(2)根据植株长势施肥。
健壮的植株生理活动旺盛,生长快,吸收能力强,需养分多,宜薄肥勤施。病弱株生长慢,新陈代谢不旺,吸收能力差,需肥少,可少施或不施肥。花卉也有“虚不受补”的问题,若土壤中养分浓度高,会引起烧根现象的发生。
(3)根据花卉生长期施肥。
花卉在蓓蕾期需要大量养分,需施以磷、钾肥为主的肥料,以促进花芽分化,增加花蕾和开花的数量。但花开时不宜施肥,以免过早诱发新枝,迫使花朵早谢,缩短花期。花木坐果后需大量养分,但在果实未坐稳时,不要施肥,以免造成大量落果。待果实坐稳后,特别是果实膨大期,应施磷、钾肥,这不仅能使果实迅速长大,且有利于果柄粗壮,不易坠落。
(4)根据花卉种类施肥。
杜鹃、桅子等切忌施用碱性肥料。每年需要重剪的花卉要增加磷、钾肥的比例,以利萌发新枝条。以观叶为主的花卉,可偏重于施用氮肥。对菊花、大丽菊等大型花的花卉,在花期需要施适量的完全肥料,促使全面开花,开出形美色艳的花朵。观果为主的花卉,在开花期适当控制肥水,壮果期施足完全肥料,以利结出累累硕果。香花类花卉进入开花期,应施适量磷、钾肥,以利于花香浓郁。
(5)注意事项。
换盆土后不能立即施肥。盆栽花卉在盆中生长时间一长,土壤中养分会消耗殆尽,需要及时更换盆土,增加底肥,以利开花结果。而换盆后的新栽植株根系多有损伤,吸收肥水能力弱,故不能施肥,以免肥液刺激伤口,引起烂根,影响成活率。
掌握盆土适宜干湿度。施肥要掌握好时机和盆土干湿度,盆土稍干时施肥,肥液才会直接渗入土中,被根系吸收;如盆土过于干燥,在土与盆壁间出现缝隙时施肥,肥液会从缝隙间流失。若在盆土太潮湿时施肥又易引起植株烂根死亡。
辅以根外施肥。在气候、盆土条件不适宜施肥或施肥作用小的时候,可采取根外追肥的手段,如叶面喷肥等。实践证明,在这种情况下根外追肥,可得到较好的效果。
常见的有以下几种:
1.组织理论,相关书籍有《组织学》、《组织行为学》等等;
2.人力资源管理理论,相关书籍有《人力资源管理》等;
3.管理过程理论,相关书籍有《管理的实践》等;
4.系统管理理论,相关书籍有《组织与管理——一种系统学说》等;
5.学习型组织理论,相关书籍有《第五项修炼——学习型组织的理论与实务》6.经理角色理论,相关书籍有《经理工作的性质》等;7.企业文化管理理论,相关书籍有《企业文化学》等;8.经验主义管理理论,相关书籍有《管理——任务、责任、实践》等。
施肥种类:冬季在给花卉施肥时,可选择磷钾肥,钾肥可以提高植物的抗冻性,使花卉的根系、叶片、枝条更耐冻,减少冻害发生的几率。对于冬季开花的花卉来说,磷肥能补充养分,促进花芽发育分化,利于开花。最好不要使用氮肥,否则会影响到花卉的生长,还容易出现异味。冬季可选用磷酸二氢钾肥料,也可以自制含丰富磷钾元素的有机肥。
2.
施肥方法:在冬季给花卉施肥,一定要注意薄肥勤施,施肥浓度不要太高,也不能追施生肥,一般在冬季给植株补充2-3次肥料即可。
灭火的基本方法和原理由燃烧所必须具备的几个基本条件可以得知,灭火就是破坏燃烧条件使燃烧反应终止的过程。其基本原理归纳为以下四个方面:冷却、窒息、隔离和化学抑制。1.冷却灭火:对一般可燃物来说,能够持续燃烧的条件之一就是它们在火焰或热的作用下达到了各自的着火温度。
因此,对一般可燃物火灾,将可燃物冷却到其燃点或闪点以下,燃烧反应就会中止。
水的灭火机理主要是冷却作用。
2.窒息灭火:各种可燃物的燃烧都必须在其最低氧气浓度以上进行,否则燃烧不能持续进行。
因此,通过降低燃烧物周围的氧气浓度可以起到灭火的作用。
通常使用的二氧化碳、氮气、水蒸气等的灭火机理主要是窒息作用。
3.隔离灭火:把可燃物与引火源或氧气隔离开来,燃烧反应就会自动中止。
火灾中,关闭有关阀门,切断流向着火区的可燃气体和液体的通道;打开有关阀门,使已经发生燃烧的容器或受到火势威胁的容器中的液体可燃物通过管道导至安全区域,都是隔离灭火的措施。
4.化学抑制灭火:就是使用灭火剂与链式反应的中间体自由基反应,从而使燃烧的链式反应中断使燃烧不能持续进行。
常用的干粉灭火剂、卤代烷灭火剂的主要灭火机理就是化学抑制作用。
适于成年花椒树密植花椒树施肥,即将肥料均匀撒于园地,然后再翻入土中,深度约20 cm,结合秋耕和春耕进行,该方法施肥使花椒树根系各部分都能吸收养分,且可以机械施肥,效果较好。施肥量少或有间种作物的花椒园、幼龄花椒园宜局部施肥,成年椒园局部施肥多施在树冠外缘处,幼树在树冠稍远处,以诱导根系向外扩张。幼树在根系分布的外围挖沟时,沟可深些,大树根系已扩展得很远,在树冠外围挖沟,一般以深20~30 cm为宜,以免伤根过多。挖好沟以后,将肥料与土混匀施入,覆土填平,幼龄花椒树根系分布范围小,多采用此法施肥。扩展资料:栽植形式1、地埂栽植:充分利用山区、丘陵的坡台田和梯田地埂栽植花椒,株距3m左右。2、纯花椒园:营造纯花椒园,如在平川地栽植,行距3m,株距2m;在山地栽植,按照梯田的宽窄确定株行距,复杂的山地,可围山转着栽。3、椒林混交:花椒可以和其它生长缓慢的树木混合栽植,如栽核桃、板栗,可在株间夹栽一二株花椒,也可隔行混栽。4、营生篱:用花椒营造生篱,栽植的密度要比其它形式的密度大,行距30-40厘米,株距20厘米,可三角形配置,栽成2行或3行。
一、制定合理班规的原则
1.教育性 班规最大的目的是通过劝导、奖励、惩罚等手段来帮助学生成长,纠正学生的某些不良行为习惯,教育学生如何做事做人。因此,好的班规应将许多做人做事的方式原则包括其中,如“冲动是魔鬼,遇事需冷静”“上帝欲使其灭亡,必先使其疯狂”“能力越大,责任越大”等。在制定班规的过程中,如果一味强调班规中的惩罚条例,而忽视必要的教育引导,可能会加大学生的逆反心理,学生会一而再再而三地犯同样的错误,这样培养出来的学生是只会遵守规则而缺乏人文情怀的动物。只有以教育性和有利原则为目的制定出的班规才会被学生衷心接受。
2.实际性班规应以解决本班的实际问题为主,而不在乎条例的多寡。当新班主任接手班级管理之后,随着时间的推进和了解的深入,学生会暴露出越来越多的问题,如迟到、上课睡觉、乱扔垃圾、抄袭作业等,如果这些问题的解决办法没有在原来的班规中体现,那么班主任就要适当地调整班规,加强对这些突出问题的管理,并将相应的措施和办法添加到班规中,解决班级现阶段的突出问题。因此,从某种程度上说,班规应该是灵活调整的,因为它要解决一个又一个的实际问题,不能尘封不变。
3.全面性班规应将学生在校的各方面事情都考虑其中,总体上讲,应该包括两方面的内容:一是学生的个体情况,包括学习成绩、行为习惯、服饰、发型、思想状态、出勤率等;二是班级管理的总体制度,如教室、寝室卫生和纪律的评比、课外活动表现、学校奖励措施、请假制度、优秀班委干部评选等。
4.赏罚性古人云,赏罚并举方能指挥军队。班规也是如此,制定班规应避免出现以下三种情况,只罚不赏,只赏不罚,或不罚不赏。
5.有效性有效在这里有两方面的含义:一、有效地被老师执行,二、有效地被学生接受。老师和学生可以清楚地记住所有班规,按章办事,明白自己的责任与义务。学生没有逆反情绪,犯错之后也会乐于接受惩罚,相信班规面前人人平等。因此,在制定班规的时候,应该充分调动全体学生的积极性,让全体学生参与到班规的制定过程中,为班规的完善建言献策,因此,为确保被全体学生所接受,在制定班规的初期,应该广泛听取学生的意见,把握好惩罚和奖励的度,多从学生的角度去思考问题。
6.全员参与性
所以新班主任应该放下身段,与学生在一起平等地交流,一起合作、探讨之后再制定班规,最好采取以下步骤: 1.班主任列出提纲,表明班规的覆盖范围; 2.收集全体学生的建议,以及其它班规的优秀经验; 3.班主任和班委干部一起合作制定出班规初稿; 4.全体学生在一起讨论、删减或增添初稿中的某些条例; 5.全班投票表决,多数同意则通过; 6.试执行班规一个月,以考察班规的实际运行情况; 7.根据试用期所反映出的问题,及时调整、增加、删除某些条例; 8.调整成型之后定稿,悬挂于教室的墙面上。
枇杷幼树施肥主要目的是促进树体生长,以保土壤在周年内不缺养分。根据其全年生长、四季抽梢的特点,于各次梢萌发前施一次促梢肥,隔15天左右嫩梢展叶后再施一次壮梢肥,每年5~6次,一般每株每次用腐熟稀人粪尿10~20千克和枇杷专用肥0.3~0.6千克。
静电除尘器是一种烟气净化设备,它的工作原理是:烟气中灰尘尘粒通过高压静电场时,与电极间的正负离子和电子发生碰撞而荷电(或在离子扩散运动中荷电),带上电子和离子的尘粒在电场力的作用下向异性电极运动并积附在异性电极上,通过振打等方式使电极上的灰尘落入收集灰斗中,使通过静电除尘器的烟气得到净化,达到保护大气,保护环境的目的。