科教植物教案(科教植物教案中班)
来源:admin 查看次数: 0 时间:2023-04-24 08:13:05
植物教案可以写教学重难点,教学准备教学过程,课后延伸。
面长长的玉米(上边画圆锥形,下边画圆柱形)在顶上画上多根头发束上一根绿带,画上长长的眼睛,小圆鼻和嘴巴,在玉米身上画排列整齐的小圆(玉米粒),画上两条细胳膊,手抓着头顶的头发,在下边画上两细长腿和小脚,染上色好了。
我们身边的植物,它们长在土里,如各种花草、蔬菜、树木;它们也可以生长在水里,如海藻、海带,还有我们水培的花和菜。它们有共同的特点:
1.有生命,需要足够的阳光、空气、水,才能生活,不然会干枯。
2.自己不会动,如有风树才会摇。
蒲公英,苍耳,豌豆,椰子,石榴等等的植物妈妈本领大。
蒲公英靠风传播种子;苍耳靠动物皮毛传播种子;豌豆靠太阳传播种子;椰子靠海水传播种子;石榴、樱桃等植物靠小鸟吃下种子后排除粪便传播种子;凤仙花靠太阳传播种子;柳絮靠风传播种子.从而我知道了植物的办法很多,各有千秋.除了成本增长以外,它们还会避风挡雨,防止各种动物来破坏等.真让我大开眼界,获得新的知识.
目标,让同学们认识会动的植物,特点和动作方式与方法每一种植物动物动作有什么不同?,激发同学们热爱大自然的兴趣
内容,取其种不同的自由,分析他们的特点,一旦有风,他们动的方式和方法让同学们直观的进行观看,诸位老师介绍,这些植物的特点让孩子们明白这是什么植物,达达到这次上课的目的
植物的生长需求是养料,具体需要有“阳光(温度)、空气、水(湿度)和肥料。
活动目标: 1.知道植物中含有各种色素,初步了解植物色素的用途。 2.培养对大自然的好奇心和探索的兴趣。 活动准备: 1.各种植物的叶子、果实、花瓣等(如:草叶、紫甘蓝、草莓、枸杞、花瓣等); 2.锤子、木棍、石块、白色棉布若干; 3.小桶一只,黑板一块 活动过程: 1.观看魔术表演,引发幼儿活动兴趣。 师:今天,老师给小朋友们变一个魔术。(老师从小桶里拿些绿色的叶子包在白色的手绢里,通过搓、拧等方法,使手绢上染上绿色的花纹。) 师:你们看到了什么?(幼儿猜测) 2.探索植物染色的秘密。 师:叶子里真的躲着神奇的颜色吗?你们想不想也来变一变?请你们从椅子下拿出篮子,看看你的篮子里有什么? 师:每个小朋友的篮子里都有一块白手帕和许多绿叶子,你们也来变一变,看看手帕和叶子有什么变化。 幼儿操作。 3.借助工具探索各种植物中的色素。 师:我们已经在植物的身体里找到了绿色,咦?那植物的身体里会不会藏着其它颜色呢? 教师提出操作要求。 (幼儿操作、教师指导) 教师小结 4.初步了解植物色素的用途。 师:植物色素有什么用呢? 幼儿讲述。 活动反思: 孩子们在草地上玩的时候,经常会发现衣服上有了绿色的斑点;在田野里采摘桑葚的时候,也会留下满手的紫斑,他们既苦恼又好奇,为什么小草的绿色会跑到衣服上来呢?为什么桑葚的紫色会跑到手上来呢?其实在我们童年的时候也曾有过类似的经历。
秋天的动植物教案,在幼儿园大班都有一些动物和植物的自然角,到了秋天,天气变得越来越凉了,有些植物和动物都需要冬眠,小朋友们就把自己的动物和植物,都整理的规规矩矩的,他们有的休眠的早,有的休眠的晚,都让他们自行自己安排,大班只是注意到它们不是出现问题就可以了
小学一年级安全教案雷雨天
活动目标:
1、知道雷雨天气很危险,掌握雷雨天的安全知识。
2、教育幼儿如何防雷电。
3、树立自我保护意识。
活动准备:
1、课件《如何防雷电》
活动过程:
一、情境导入,激发兴趣。
1、今天小猴邀请我们到她家去做客,我们出发吧!
2、刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)"孩子们,下雨了,打雷啦,赶快躲"。仔细观察孩子们躲在哪里。
3、 雨停了,继续走,来到了小猴的家里坐下,小猴热情地招待我们。
二、围绕情景,进行提问:
1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦?
2、你们是怎样避雷雨闪电的?躲在哪里?
【活动目标】
1、知道植物中含有各种色素,初步了解植物色素的用途。
2、培养对大自然的好奇心和探索的兴趣。
【活动准备】
幼儿操作材料:
1、每人座位底下放一块白布和叶子;
2、四各种植物的叶子、果实、花瓣等(如:草叶小番茄、各种颜色的花瓣等);
2、小积木,白色棉布每人两份;
3、各种食物:糖果、有颜色的馒头、面粉等;
4、黑板一块、PPT课件。
教师示范材料:白布,绿叶。
配套课件:中班科学课件《奇妙的植物色素》PPT课件