教学专题讲座有哪些？

教学专题讲座有很多，主要有：“双减”下的教师专业化发展研究、“双减”的“减”与教学质量的“加”、信息技术融入学科教学的实践研究、希沃一体机的使用与培训、中小学教师职业道德的困惑和解决、自带式多媒体对教育教学的影响研究、“五项管理”下的教师教学体验研究等等。

关于教育教学讲座的标题？

关于教育教学讲座标题有一下

1．关于《全日制义务教育语文课程标准》按九年一贯制整体设计的认识和看法。2．对语文课程性质的认识和思考。

3．谈如何提高学生的语文素养。

4．如何把握语文教育的特点。

5．自主、合作、探究学习方式在语文教育中的应用。

6．语文课程资源的开发与利用。

7．谈语文综合性学习的设计与实施。

8．新课程背景下语文教师角色的转换。

9．谈语文课程的多元评价。

10．对语文课程三维目标的认识和看法。

讲座的讲座查询？

目前讲座信息查询有三种方式：一是传统的校园宣传栏查找，此方式局限性大，只能获得本校讲座信息；二是浏览高校网站或大学生论坛，此方式过程繁琐，效果不理想；三是通过讲座信息查询网站，此方式信息面齐全，方便快捷，现在比较好的讲座查询网站有校旁网讲座查询系统，该讲座查询系统涵盖武汉，北京，上海，广州，南京，西安，成都，重庆，郑州等地高校讲座信息，除了有PC网页版，还有手机版应用。

地图在地理教学中的作用微讲座点评？

地图的使用分析合理，运用准确。

微课制作在小学数学教学中的讲座？

微课是一种微型教学视频课程。其主要是围绕某个教学知识点，遵循课程要求，以视频的方式，将教师对这一部分的讲解呈现给学生。微课的制作往往不会超出十分钟，内容较少，在小学数学教学中运用时，学生不需要长时间集中注意力，且只要有智能设备和网络，便能够实现随时随地学习。由于每一个微课视频都是着重讲解某一知识点或是教学环节，具有针对性，因而，可以满足学生的个性化学习要求，充分体现了“生本”教学思想，有助于学生的差异化发展。同时，微课资源中包含着多样化的内容，如图片、音频等，原有复杂抽象的数学概念、公式、原理，通过这一体现方式，变得更加形象生动，对学生学习兴趣的激发以及学习主动性的培养也有重要意义。

二、微课在小学数学教学中的有效应用策略

(一)预习阶段微课有效应用策略

微课具有激发学生学习兴趣的作用。在小学数学教学的预习阶段，教师可以运用这一资源，引导学生思维走向，增强其探索欲望，使其主动参与到教学活动中，积极学习相关的数学知识。例如，在学习“空间与图形”时，教师可以首先制作微课视频，依据教学内容，用现代化信息技术，将图形与位置等方面知识形象的展现出来，并在课前为学生播放，使其对即将学习的内容有简单了解。新课标强调教学生活化，教师也可以利用图片，将实际生活中存在图形呈现给学生，以直观的形式，加深学生对这一部分知识的了解，并使其联想到自己的生活空间，从而对“空间与图形”相关知识产生兴趣，主动探索、学习。同时，教师也可以根据学生当前认知水平，为学生布置预习内容，要求其在课前自主观看微课视频，通过观察、推理以及在网络平台与同学之间的交流，理解微课教学内容，实现学生思维能力、空间想象力、主动学习能力的提升。

(二)正式教学阶段微课有效应用策略

小学数学知识对于很多小学生来说，都具有一定的难度，需要学生具备一定的思维逻辑能力。学生在学习过程中，往往对其中较为抽象的理论知识

编程讲座文案？

今天有一场，我期待很久的编程讲座，真的好开心呀

讲座的近义词？

近义词：讲课，授业

造句

1、讲座结束时，每个人都显得神采奕奕心满意足。

2、我有他的讲座，可以留邮箱，交流一下。

3、讲座吸引了华南理工大学的莘莘学子，座无虚席。

4、请不要让一个小时的“从善如流”讲座。

5、知识主要是相关的书籍。准备和新知识的排练复杂的知识，以备新知识预览要抓住主要的困难，明确重点讲座，是一个重要的准备。

讲座点评用语？

谢谢你让我聆听了不场能让我反思的讲座谢谢

消防讲座主题？

为进一步加强消防宣传教育，增强社区居民的消防安全知识，提高居民防火、灭火、自我保护意识。

讲座海报尺寸？

讲座海报标准尺寸就可以 13厘米*18厘米、19厘米*25厘米、42厘米*57厘米；都可以

一般海报尺寸（普通海报尺寸）：42厘米*57厘米或57厘米*84厘米。

宣传海报尺寸、商用海报尺寸：50厘米*70厘米、57厘米*84厘米；

标准海报尺寸：13厘米*18厘米、19厘米*25厘米、42厘米*57厘米；