植物教案反思(植物是怎样长大的教学反思)

来源:admin 查看次数: 0 时间:2023-04-21 22:01:01

中班植物角饲养乌龟教案及反思活动反思?

中班植物角饲养乌龟教案及反思活动,幼儿园的活动室里面有图书角,植物角等等,配合孩子们认识增长知识,在植物角中的小乌龟,老师,首先把幼儿领到植物角中,观察里面的小乌龟,小乌龟的颜色和它的形状,告诉小朋友小乌龟喜欢在什么地方呆着?还喜欢吃什么?

老师都要讲给幼儿小朋友听,对乌龟有更全面的了解

动植物的养护教案大班反思?

教案反思

通过教案活动,让幼儿知道土中有水、空气、腐烂物等成分,了解动植物的主要种类。了解动植物对人类的作用,萌发珍惜动植物的情感。知道动植物生长离不开水、空气、肥料和阳光.发展幼儿动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。同时在活动过程中让幼儿提高安全意识。

帐篷教案反思?

在上课之前,老师准备一顶帐篷的图片,在准备一些一顶帐篷的零件拼图,上课的时候,老师说,小朋友们,今天老师请你们帮忙给老师搭一顶帐篷好不好,你们看这是老师想搭的帐篷,出示帐篷的图片,让小朋友观察之后,请小朋友把帐篷零件拼成帐篷

中班科学像伞的植物教案反思?

中班《像伞的植物》教案反思:

1.在上这课之前,先让学生拿出准备好的玩具伞,引出课题。

2.再让学生看一段视频,看视频中的植物像什么?这个植物叫什么?我们见过没有?当学生明白这些问题以后,老师小结本节课。

3.最后,老师对课堂表现好的同学提出表扬对上课不认真听讲的同学给予批评。这节课中,没有让学生进行讨论,是教案中的一个缺点。

霜降教案中班反思?

霜降教案是一篇,非常好的教案他从教学目标方面明确的指出了本节课的讲课目的就是了解霜降这个节气,并且孩子们完成了任务,从讲课分析方面,老师搜集了大量的资料,关于霜降方面的内容并分类分层次的进行了讲解,学生们学的很透彻最后老师给语学的好的同学给予了表扬,非常好的一篇教案

扭扭车教案反思?

扭扭车教案是一篇优质课教案从教科目的来说,老师就是让学生了解扭扭车的原理,以及它的特点,操作方法等从讲课分析来说,老师把扭扭车操作的方法,步骤,原则一级在每一步中所要注意的问题,给孩子们讲的很清楚,孩子们就顺利的完成了任务讲课反馈,老师把操作令流程比较好的孩子抽出来进行操作,大家学习参考对没有做到的,给予了指正,并且最后完成了任务,非常好

乌鸦反哺教案反思?

活动反思:

感受音乐,体验音乐“是本课教法的宗旨。让学生在教学活动中参与体验,主动探索,积极实践,培养了学生爱好音乐的情趣,发展了学生对音乐的感受力和表现力,丰富了学生的情感体验,为强调音乐学科与其它艺术学科的横向联系与沟通,课中设计了故事导入,创编音乐故事等音乐活动,让学生在愉快、轻松的教学环境中获取知识,并且使学生在听觉艺术、视觉艺术、形体艺术和语言艺术等方面都得到培养。

针对本节课的教学,我感觉我在以下几个方面有所突破:

一、以激发学生的兴趣为主线。

根据二年级学生的注意力集中时间短,活泼好动的生理、年龄特征,备课时,我着重把激发他们的学习兴趣当作主线,让他们主动来学习。比如从上课一开始,我就走到到孩子们的中间,引导学生进入情境,来到动物园,导入小乌鸦的出现。给孩子们讲乌鸦反哺的故事,引导学生随电子琴兴致勃勃学唱歌曲。在学会的基础上,有机地引导学生进行歌表演。再让学生头戴乌鸦头饰表演情景剧……环环紧扣,动静交替,学生们一直兴趣高涨,其乐融融参与其中。轻轻松松的完成教学任务。也切实体现了”教师为主导,学生为主体“的教学理念。

二、注重科学知识的有机渗透。

我个人一直认为,一节音乐课,不应该仅仅满足于歌曲的学习,也应该重视学科整合与相关科学知识的传授。让学生在潜移默化中得到知识的积累。比如:在小乌鸦欢迎同学们时,我顺势给学生们讲解了相关的乌鸦种类、身体特点、生活习性、以及著名的”乌鸦反哺“等。学生们睁大眼睛,静静的'听着,这种讲解,不仅激发了学生的探究兴趣,也加深了学生们对歌曲的理解。歌曲学完之后,进一步深化了本节课小乌鸦爱妈妈的歌曲主题,达到从思想上让学生重视孝顺父母的德育渗透目的。

当然,我也有很多不足之处。比如说:节奏训练有所忽视,课堂上不敢大胆放手给学生,教唱的形式和方法还有待改善。

小班扫地教案反思?

小班的小朋友要学会扫地,而且不要让自己呛到就好。

做馅饼教案反思?

做馅饼教案是一篇,优质课教案,从讲课目标来说,老师有明确规定,这一节课的主要目的学做馅饼,要求孩子们掌握做馅饼的方法,并自己能够独立完成,

从讲课分析来说,老师把做馅饼用的材料,方法,步骤以及馅饼里的馅的各种构成,在黑板上,一条一条的给孩子们列清楚并一步一步地给孩子们讲解,孩子们对整个做馅饼的流程和顺序非常熟悉,后面孩子们都顺利地完成了任务,课程反馈来说,老师把做的好的馅饼奖励给做馅饼做得好的同学,以资鼓励,非常好

爱护餐具教案反思?

餐具是我们手的延伸,爱护手,就爱护餐具吧,它给我们那么多帮助,带来那么多快乐,陪我们度过幸福温馨的共餐时光。

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