《养花》这篇课文的体裁是什么？

散文（一）散文概述：文学体裁之一,散文这个名称,随着文学的发展,它的含义和范围也在不断的演变.我国古代把与韵文、骈体文相对的散体文章称为“散文”,即除诗、词、曲、赋之外,不论是文学作品还是非文学作品,都一概称之为“散文”.现代的散文指除诗歌、戏剧、小说以外的文学作品,包括杂文、小品文、随笔、游记、传记、见闻录、回忆录、报告文学等.近年来,由于传记、报告文学、杂文等已发展为独具特色的文体,所以人们又趋于把散文的范围缩小.（二）散文的古今概况：1.古代散文：我国古代,为区别于韵文、骈文,凡不押韵、不重排偶的散体文章,包括经、传、史书在内,一律称之为散文.

养花这篇课文的好词好句有哪些？

有喜有忧，有笑有泪，有花有实，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。

长城这篇课文的主要内容是什么？

通过观察图画和理解课文,认识到长城使我国古代劳动人血汗和智慧的结晶,使世界历史上的伟大奇迹,激发学生的民族自豪感,受到爱国主义教育。

黎明这篇课文的主要内容是什么？

“绚丽的黎明”的意思是：孩子们从恶劣的条件中开始努力，他们一定能迎来美好的明天。

1、作者：尹黎（中国）2、这篇课文主要描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质;虽然采摘槐米是辛苦的，孩子们却从中获得了快乐，他们的童年生活也因此变得丰富而充实。课文的语言朴实、轻快，带有浓浓地乡土气;在作者的笔下，本来是辛苦的劳动，却变得轻松和快乐并且也很幸福。3、槐米又名：白槐、槐花。全国各地有栽培。夏季花蕾形成时采收，及时干燥，除去枝、梗及杂质。花蕾卵形或椭圆形，长2—6mm，直径约2mm。花萼黄绿色，下部有数条纵纹。萼的上方为黄白色未开放的花瓣。花梗细小。体轻，手捻即碎。无臭，味微苦涩。

陈嘉庚这篇课文的主要内容是什么？

《陈嘉庚办学》这篇课文讲的是我国爱国华侨陈嘉庚回到故乡，发现家乡由于贫穷，连私塾都办不下去了，他深为家乡的孩子们担忧，于是几十年如一日为家乡出资办学，而他自己一直过着俭朴的生活，表现了一名华侨深切的爱国之情。

松鼠这篇课文的主要内容是什么？

《松鼠》这篇课文，作者通过生动传神的描写及准确简练的说明，勾画出了松鼠这种小动物漂亮的外貌，驯良性格和乖巧的行为，突出松鼠令人喜爱的特点。

《太阳》这篇课文主要内容是什么？

课文用太阳象征光明和希望，用紧闭着门户的木板房比喻当时人民生活的闭塞、陈旧、落后的环境，以第一人称代表太阳呼唤国人改变现状，迎接光明。诗歌倾诉着民族的苦难，歌颂了祖国的战斗，渗透着时代气氛，以满腔的热情唤起民众，投身到拯救民族危亡的斗争中，改变现状，为中国开辟光明美好的未来前程。

绿这篇课文的主要内容？

《绿》是中国现代散文家朱自清于1924年2月所作的一篇写景散文。全文以热情的笔调，对梅雨潭的景物进行了细致的描写，颂扬了祖国大自然的绚丽风光，写得清新细腻，漂亮缜密，精致玲珑，诗意盎然。表达了作者对美好境界的赞美和追求。

军歌这篇课文的主要内容？

应该是军神

《军神》这篇课文记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝用麻药，表现了刘伯承钢铁般的意志，表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。

琥珀，这篇课文的主要内容？

1.形成化石需要很长时间。

2.气温高，才能渗出松脂。

3.把小岛淹没下去，松脂球才能到了泥沙下。

4.没有松树就没有松脂。

5.琥珀里有苍蝇和蜘蛛。