花卉句子怎么写(花卉句子怎么写好看)--花店帮

花卉生长记录怎么写？

比如写月季花。我们可以写月季花的生长过程。写月季花的外形特征，叶子的颜色。月季花花朵的颜色。

这次植物花卉主题研究收获颇丰，让我们重新认识了“沉默的爱”——向日葵。它，没有榕树的繁枝叶茂，没有梅树的粉妆黛绿，也没有竹子的坚韧之躯。

它，只有一追求光明的心，追逐太阳，追逐希望!这次植物主题研究让我们对向日葵进行了充分的了解，同时也丰富了我们的文化生活，提高了我们的素质，使我们小组成员之间配合更加默契。

我们要向向日葵一样拥有对生活充满热情的阳光天性，善于发现微小幸福，容易发现事物好的一面，要勇敢地去追求自己想要的幸福!

　　1) 银莲花花语：失去的希望。

　　2) 红色仙客花语：你真漂亮。

　　3) 黄玫瑰花语：褪色的爱。

　　4) 木兰花花语：高尚的灵魂。

　　5) 太阳花花语：光明、热烈。

　　6) 风信子花语：胜利、竞技、喜悦、爱意、幸福、浓情、倾慕、顽固、生命。

　　7) 珍珠梅花语：友情、努力。

　　8) 雏菊花语：隐藏爱情。

　　9) 马蹄莲花语：忠贞不渝、永结同心。

　　10) 茉莉花花语：你是我的(像歌词一样啊)。

一、用词要准确。各类词都有自己的特点，不能随意乱用。否则，就会造成语法上的错误。如“学校周围栽一些树，种点花，就可以美丽环境。”句中的“美丽”是形容词，不能修饰“环境”，改为“美化”就准确了。

二、句子要完整。如果句子里缺少了某些必不可少的成分，就会影响意思的表达，造成“结构残缺”的毛病。如“游览了野生动物园以后十分高兴”，谁游览了呢?句子缺少了成分，应在句子前面加上“我”或其他人名，人称才完整。当然，句子缺少了“怎么样”或者“什么”等，也会出现毛病，因此，一定要造完整句。

三、适当运用修辞手法，把句子写具体。如“早晨，雾笼罩天地。”如果在“天地”的后面加上比喻句“好像给大地披上了一件柔美的衣裳”，就把“雾”描写得更具体了。

四、词序安排要恰当。每个词在句子中都有一定的位置，表示一定的关系。造句时，词序安排得恰当，句子就通顺了。如“在少年体校培训班里，我又遇到很多光明小学的同学。”“光明小学”只有“一个”，不能“很多”，这句犯了“词序颠倒”的毛病，应当把“很多”放在“同学”之前。

五、造句要精炼。本来用一个准确的词语就能把意思表达清楚明白，有的同学却堆写了很多?嗦的词语，这种毛病叫“重复?嗦”。造句不要犯“重复哕嗦”的毛病。如“公园里的五颜六色的花真是美丽、漂亮啊!”这句中的“美丽”和“漂亮”都是形容花好看的，删去其中一个就不会重复哕嗦了。

六、句子前后不可矛盾。如“这本童话书，我基本上全部看完了。”句中的“基本上”指大部分，“全部”指整本童话书，这里犯了“前后矛盾”的毛病，应当删去其中一个就对了。

、忽然遇到了一片美丽的桃花林，沿着岸划了几百步的距离，踏上一条僻静的石子小路，两旁有一排排桃花树，当一阵春风吹来，粉色的花瓣迎空飘洒，远处传来了一阵阵孩童的嬉闹声，仰望天空，天是那样的蓝，白云悠悠地飘着，似乎这里从没出现过阴霾。

公园里花团锦簇，五彩缤纷。有灼灼如火的“洛阳红”，玉骨冰心的“夜光白”，端庄秀丽的“魏紫”，还有最美丽的“火炼金丹”……真是万紫千红，叫人目不暇接，眼花缭乱。

小朋友们穿着漂亮的花裙子在花丛中“翩翩起舞”，好像在与蝴蝶媲美，好一派生机勃勃的景象，美丽极了!

春天来了，百花齐放，到处都是美丽的花朵

造句：我把这个书架连同所有的书籍都搬运走了，因为这样才能让我好好去学习，我非常喜欢这个书架，也非常喜欢暑假里面所有的书籍。

1、云朵一团团的如棉花，一卷一卷的如波涛，像山峰相连般地拥在那儿。

2、云朵像一片片洁白的羽毛，在空中缓缓地浮动。

3、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

4、棉絮似的云从天上飞过，丝丝缕缕地遮住泛出黄色微光的月亮。

5、脚下的海，太平静，太温和，太柔顺了，从云海深处闪烁出的晶莹的白光，有一种说不出的诱惑力，似乎在呼唤观海的人们，跳下去做一次充满诗意的畅游。

答：1，妈妈说明天会下雨，第二天果然下雨了。

2，春风吹来了，小鸟儿果然又从南方飞回来了。